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一年一度的高考渐渐临近，博兴一中正在为备战高考精心准备、做最后的冲刺。高三级部通过对学生问题的精准答疑，对教学过程的精准备考，帮助学生提高复习效果，以最佳状态迎接高考。

  在博兴一中高三年级的一节数学课上，数学教师韩继芳正在对学生近期反映较多的难点问题讲解解题思路。同时，为了提高课堂效率，她还针对重要知识点进行了拓展。课后，韩继芳刚回到办公室，又挤满了前来问问题的学生。

【采访】博兴一中高三数学备课组组长 韩继芳 “他们吃饭很快，我们在办公室里一个学生问完问题刚走了，我们还没来得及吃饭，结果早吃饭回来的学生又过来了，所以我们有时候就一边吃着，一边给他们解决问题。”

  像这样快节奏的情景，在博兴一中高三年级已经成为一种常态。在日常教学当中，各学科教师通过对学生问题的精准答疑，对共性问题进行汇总，有针对性地开展训练。

【采访】博兴一中高三数学备课组组长 韩继芳 “因为课堂上老师解决的都是共性的问题，学生程度不一样，他总会有自己的个性的问题，所以课间的时候，他会带着试卷让老师来帮助找到他的问题，或者是有疑惑的话，让老师帮助他解决。这样针对性更强更精准，对学生的成绩提升更有利。”

   高三阶段的复习，分秒必争。为了让学生在复习中少走弯路，提高复习效率，博兴一中高三各学科备课组根据不同学科特点，通过加强集体备课、听评课等方式，让备考更加精准、高效。

【采访】博兴一中高三英语备课组组长 李影影 “在二轮复习当中，我们主要是精准定位学生的短板，主要是注重技巧的点拨和能力的提升。另外我们加强集体备课，精选试题，每周坚持一次听评课，让大家能够在平时的教学当中更加的高效，更加的精准，更加的有针对性。”

  高考的重要性不言而喻，而临近高考，学生学习压力大、信心不足，对成绩的影响也较为明显。为此，博兴一中还通过组织健康查体、谈心谈话等方式，加强对学生身体和情绪的调整，帮助学生以最佳状态迎接高考。

【采访】博兴一中高三11班班主任 张小平 “我经常在班级找学生谈心，发现有些同学最近考试成绩一直下降，与她谈了两节课的时间，最后解除了她的心理防线，最近几次考试成绩上升很快。我感觉到，到高三这个高压力情况下，与学生细致的谈心，是提高成绩最有效的方法。”

【采访】博兴一中高三级部主任 相海港 “我们对老师提出了精准备考的要求。通过集体备课等活动，来发挥集体的力量，确定专题，然后不断的去做题、组题，优化二轮复习。第二是营造积极向上的备考氛围。在学生们中间通过调查问卷，座谈等形式，来了解和解决学生心目中的实际存在的问题，然后通过各种活动，来调动学生的积极性。同时，我们鼓励老师和同学们，进行以解决学科问题为方式的一种交流模式，通过我们行之有效的努力，来给学生的高考保驾护航，争取在2018年的高考中，再创辉煌。”